Modelling variables that contribute to faculty willingness to collaborate with librarians: the case of the University Institute of Lisbon (ISCTE-IUL), Portugal
Ano
2013
Tipo de Publicação
Artigo em revista científica
Publicada em
SAGE Publications
N.º citações Web of Science®
3
N.º citações Scopus
8
Informação transferida do Ciência-IUL
ISCTE FCT
W3C