17.20.2022
O projeto Cli-CC.HE visa desenvolver e testar novas experiências de aprendizagem/ensino para estimular os estudantes a adquirir competências na regeneração dos ambientes urbanos, acostumando-os a enfrentar a complexidade.
Isto depende de uma relação entre planeamento urbano, saúde humana, protecção do ambiente, impacto da mudança climática, e conhecimento dos processos de participação.
O processo de aprendizagem CLICCHE utilizará várias modalidades educativas inconvencionais, tais como: modalidades interactivas de visualização de dados (virtual, mista, e realidade aumentada); arte pública; exploração de jogos de simulação urbana.
O projecto envolverá alguns grupos representativos de cidadãos, profissionais, e administrações públicas.
OBJECTIVOS PRINCIPAIS
- Permitir aos estudantes avaliar os efeitos da mudança na saúde urbana e na equidade;
- Aumentar o interesse dos estudantes pelo tema da regeneração urbana;
- Inovar as actividades de ensino, aplicando uma abordagem transdisciplinar e envolvendo os cidadãos através de ambientes virtuais imersivos, jogos de simulação e arte pública;
- Promover o conhecimento na administração pública para desenvolver planos e projectos urbanos orientados para a saúde e à prova do clima;
- Aumentar a sensibilização dos cidadãos para os efeitos das alterações climáticas na saúde.
A metodologia educacional do CLICCHE e o ToolKit serão integrados na oferta educacional das universidades e poderão ser transferidos para outros países europeus.
PARCEIROS
Consiglio Nazionale Delle Ricerche (Itália)
Università di Camerino (Itália)
Iscte-Instituto Universitário de Lisboa (Portugal)
The Cyprus Institute (Chipre)
Univerzitet u Beogradu (Sérvia)
Projeto na Plataforma Erasmus+
