CIES - PhD Grantholders

PT EN

Contacts

Newsletter

Science and Society

PT EN

Contacts

Newsletter

Science and Society

PT EN

About

Organic Stucture

Ethics Committee

Documentation

Visual Identity

Recruitment

Team

Researchers

PhD Grantholders

Services

In Memoriam

Research

Research Groups

Observatories and Laboratories

Projects

Publications

Networks

Awards

PhD

Programmes

PhD Thesis

Editions

Mundos Sociais Publishing House

Sociologia, Problemas e Práticas

Portuguese Journal of Social Science

CIES e-Working Papers

Ler História

News and Events

News

Events

Calls

Contacts

Newsletter

Science and Society

About

Organic Stucture

Ethics Committee

Documentation

Visual Identity

Recruitment

Team

Researchers

PhD Grantholders

Services

In Memoriam

RESEARCH

Research Groups

Observatories and Laboratories

Projects

Publications

Networks

Awards

PHD

Programmes

PhD Thesis

Editions

Mundos Sociais Publishing House

Sociologia, Problemas e Práticas

Portuguese Journal of Social Science

CIES e-Working Papers

Ler História

AGENDA

News

Events

Calls

Filipa Godinho

Filipa_Godinho@iscte-iul.pt

Office AA3.27

Research Group

Education and Science

Educational Qualifications

Licenciate In Sociologia, ISCTE-Instituto Universitario de Lisboa, In 2017

M.Sc. In Sociologia, ISCTE-Instituto Universitario de Lisboa, In 2019

Projects

A Construção do Género ‘pela’ e ‘na’ Escola: Um Estudo de Caso numa Escola de 1º Ciclo

Impact Assessment. Calouste Gulbenkian Foundation GRANTS.

SAGE19: Scientific and Academic Gender (in) equality during Covid19

Recent Publications

Scientific journal paper

França, T., Godinho, F., Padilla, B., Vicente, M., Amâncio, L. & Fernandes, A. (2023). “Having a family is the new normal”: Parenting in neoliberal academia during the COVID‐19 pandemic. Gender, Work and Organization. 30 (1), 35-51

França, T., Vicente, M., Godinho, F., Padilla, B., Amâncio, L. & Alexandre, A. F. (2023). The cost of ‘care’ in neoliberal academia during the COVID-19 pandemic: Women academics, teaching and emotional labour. European Journal of Women’s Studies. 30 (4), 470-485

Torres, A., Campos Pinto, P., Assunção, F., Merlini, S., Maciel, D. , Coelho, B....Godinho, F. (2022). Resisting, accepting and supporting gender equality in Portuguese Higher Education Institutions: Leadership Profiles. International Conference on Gender Research. 5 (1), pp222-229

França, T., Godinho, F., Padilla, B., Vicente, M., Amâncio, L. & Fernandes, A. (2021). Articulações entre vida pessoal, familiar e profissional no contexto das instituições de ensino superior e científicas: A experiência de investigadoras e docentes durante a pandemia da Covid-19 em Portugal. Fórum Sociológico. 39, 43-52

Book chapter

Aboim, S., Fonseca, A. & Godinho, F. (2023). Os nomes do género: percursos de construção identitária de pessoas transgénero. In Anália Torres, Fátima Assunção, Paula Campos Pinto, Diana Maciel (Ed.), Género, Conhecimento, Resistências e Ação. (pp. 137-160).

Comunications

Talk

Godinho, F. (2023). "As meninas não são pretas": As categorias de género e raciais no imaginário das crianças. XII Congresso Português de Sociologia: Sociedades polarizadas?.

Godinho, F. & França, T. (2022). Impactos da Covid-19 na desigualdade de género na academia. 5º Encontro Anual de Economia Política.

França, T., Vicente, M., Godinho, F., Padilla, B., Amâncio, Lígia & Alexandre, A. (2021). Estado de Emergência: Os efeitos da pandemia na (des)igualdade de género em Portugal. XI Congresso Português de Sociologia: identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente.

Godinho, F. (2021). Apresentação dos resultados do projeto. Desigualdades de género e academia neoliberal em tempos de pandemia Covid-19: Impactos e desafios para as mulheres académicas em Portugal.

Godinho, F. (2021). Participação em mesa redonda. Diversity and Equality in Science.

[more info]

External links

Ciência-IUL Link